Montag bis Freitag von 08:00 bis 15:00 Uhr
Norm [ZURÜCKGEZOGEN]
DIN EN ISO 8253-3:2012-08
Akustik - Audiometrische Prüfverfahren - Teil 3: Sprachaudiometrie (ISO 8253-3:2012); Deutsche Fassung EN ISO 8253-3:2012
- Englischer Titel
- Acoustics - Audiometric test methods - Part 3: Speech audiometry (ISO 8253-3:2012); German version EN ISO 8253-3:2012
- Ausgabedatum
- 2012-08
- Originalsprachen
- Deutsch
- Seiten
- 42
- Ausgabedatum
- 2012-08
- Originalsprachen
- Deutsch
- Seiten
- 42
- DOI
- https://dx.doi.org/10.31030/1861048
Produktinformationen auf dieser Seite:
Schnelle Zustellung per Download oder Versand
Jederzeit verschlüsselte Datenübertragung
Die Sprachaudiometrie wird zur Beurteilung des Hörvermögens im Zusammenhang mit der diagnostischen Bewertung und der audiologischen Rehabilitation angewandt. Um sicherzustellen, dass Mindestanforderungen hinsichtlich der Genauigkeit und der Vergleichbarkeit zwischen verschiedenen Testverfahren, einschließlich Sprachverständlichkeitstests in verschiedenen Sprachen, eingehalten werden, legt dieser Teil von ISO 8253 Anforderungen an die Zusammensetzung, Validierung und Auswertung von Sprachtestmaterialien und an die Realisierung von Sprachverständlichkeitstests fest. Im Hinblick auf die Vielzahl der Sprachen legt dieser Teil von ISO 8253 nicht die Inhalte der einzelnen Sprachmaterialien fest. Dieser Teil von ISO 8253 beschreibt grundlegende Verfahren für in der Audiologie angewandte Sprachverständlichkeitstests. Zuständig ist das GUK 821.6 "Hörgeräte und audiometrische Messtechnik" der DKE Deutsche Kommission Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik im DIN und VDE.
Dieses Dokument ersetzt DIN EN ISO 8253-3:1998-10 .
Dokument wurde ersetzt durch DIN EN ISO 8253-3:2022-11 .
Gegenüber DIN EN ISO 8253-3:1998-10 wurden folgende Änderungen vorgenommen: a) Überarbeitung der Definitionen im Hinblick auf digitale Signalspeicherung. b) Neue Beschreibung der Bezugsaufzeichnung von Sprachmaterial. c) Aufnahme von Festlegungen für die phonemische Ausgewogenheit innerhalb der Testlisten und die perzeptive Ausgewogenheit von Testlisten. d) Hinzufügung von Festlegungen für die Auswertung eines Sprachverständlichkeitstests, wie z. B. die Bestimmung der Bezugskurve des Sprachverstehens, die Bestimmung der perzeptiven Äquivalenz von Testlisten und die Bestimmung der Reproduzierbarkeit der Ergebnisse (mittlere Test-Retest-Reliabilität). e) Beschreibung von adaptiven Verfahren zur Bestimmung des Schwellenpegels für das Verstehen von Sprache. f) Neue Anhänge mit Beispielen für Sprachmaterial und Messbedingungen mit Zusatzschall, mit typischen Messergebnissen und zur Optimierung der perzeptiven Gleichwertigkeit von Testlisten. g) Ausführlicher Anhang zur Ermittlung der Messunsicherheit.